我国自古以来就十分重视学生创新精神的培养。先贤孔子强调“不愤不启，不悱不发”，阐明教育要以培养学生的独立思考、解决问题等创新意识和创新精神为己任。教育家陶行知先生提出“人人是创造之人”，大力倡导创造教育、积极培养学生的创造性思维和创新能力。全面提高教育质量，提升学生创新意识和创新能力，是拔尖人才培养的时代要求，也是当前教育改革的重要任务。西方国家把培养创新人才作为重要战略举措。面对新一轮科技革命和产业变革的迅猛态势，美国和欧洲发达国家把创新发展作为推动国家发展、民族振兴的基本国策，以创新人才为核心的人才资源争夺战空前激烈。各国纷纷把目光投向高素质科技人才发掘，意欲形成科技创新和人才资源的比较优势，占据国际竞争先机。
（作者单位：温州医科大学仁济学院）
来源《中国教育报》
策划制作 杨春凌
编辑 杨桂林 王瑶 秦文竞
二审 张莹 王塬钧
三审 陈翔
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