青蓝结对传匠心:贵定特校6名顶岗实习教师课堂“大比拼”

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12月21日至22日,贵定县特殊教育学校(以下简称“贵定特校”)开展了一场实习汇报课评比活动,对通过以“青蓝工程”模式在该校进行培养的安顺学院2021年秋季学期6名顶岗实习教师,进行实习成效检阅。

青蓝结对传匠心:贵定特校6名顶岗实习教师课堂“大比拼”
(图侵删)

汇报课上,6名实习教师依次登场展示,涉及生活语文、生活数学、生活适应等学科。

课堂上,实习教师用全新的教学思想和理念,抑扬顿挫的语调,熟练的教学技能,富有鼓励性的课堂用语,让学生们聚精会神听讲,沉浸在知识的海洋里,并展示了师生平等、精彩互动,彰显和谐生动的课堂氛围。

6名顶岗实习教师通过在课堂上张驰有度的调控能力,自主开放的活动设计,青春活力的课堂氛围,较好地展示了实习教师在实习期间课堂教学方面的成长。

同时,让贵定特校的听课老师们倍感欣慰,体现了指导教师的倾囊相授和指导有力,展现实习教师虚心求教,认真学习,努力进步的精神风貌。

据悉,贵定县特殊教育学校被安顺学院授予特殊教育专业学生实习基地,每年开展“青蓝工程”,安排即将毕业的大四学生到该校顶岗实习。

通过“一对一”“一对多”和“多对一”的三种结对模式,贵定特校教师帮助实习教师在实习过程中汲取经验,完善自我,提升教学实践能力,争取用最短的时间把实习教师培养成为教学技艺精湛、师德高尚的、能胜任特殊教育的合格教育人才。

特校教师将经验与关爱的传递,热情与勤奋的融合,发挥骨干教师的专业引领作用,促进青年教师的专业成长,激励青年教师不断进取,自我超越,使实习教师从青涩走向成熟,从学生走向教师,为特殊残疾儿童的健康成长奉献青春力量。

贵定特校校长秦炜表示,保持“青蓝工程”师徒结对工作常态化,通过骨干教师、老教师带动年轻教师的专业成长已成为贵定特校的传统。

据了解,近年来,双方携手共同培养特殊教育专业学生34名,为特殊教育事业的发展做出了积极的贡献。

贵州日报天眼新闻记者 虞思滔

编辑 袁鹏

编审 张发扬 梁晓琳

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