“希望小朋友们在家听了我讲的《猴子捞月亮》的故事后,能对身边的环境和大自然有更多探索的好奇心。也希望我的故事让我的学生们感受到,疫情期间老师一直陪伴在他们身边……”

田斌老师正在居家录制故事《猴子捞月亮》
田斌是贵州省政府机关幼儿园的一名普通教师,来自黑龙江的他,疫情期间一个人在贵阳,但田斌老师居家隔离的时间却是忙碌的,为了积极准备“贵阳市优秀儿童故事及家庭阅读指导语音资源”录制工作,和贵阳市其他数十名老师一样打造出精彩生动的故事,他在文本选择、角色把握、时长控制上反复斟酌,在录制设备有限的条件下,为了保证录制的效果,他都是在夜深人静的时候录制,并且在音调、感情上精益求精,反复修改。田老师说他希望孩子们通过听他讲故事,既丰富居家隔离的生活,同时又能感受到老师的陪伴。
贵州省政府机关幼儿园微信公众号
记者了解到,贵州省政府机关幼儿园为了丰富疫情居家隔离期间幼儿的生活,本着“停课不停学”的原则,由园长牵头,幼儿园结合幼儿游戏学习特点,利用线上亲子活动,向家长和幼儿推荐学习内容,共同打造家园共育的平台。谢红艳园长告诉记者,疫情发生后,孩子们按规定居家隔离,从9月6日开始,幼儿园通过微信公众号发布了第一期居家小课堂,老师们还通过班级群引导幼儿分享自己居家期间的学习生活情况。现在还在设计幼儿的居家膳食指导,准备推出“食育亲子课堂”。同时还积极配合贵阳市、云岩区给孩子们推荐“空中黔课”内容,并参与到“筑城儿童故事汇”的录制中。
孩子在家跟着公众号上推荐的“空中黔课”玩游戏
孩子与家长一起玩“省幼居家小课堂”里的游戏“筷子拱桥”
谢园长说,幼儿园希望通过这些课程的设计和线上的引导,让孩子们感受到“隔空不隔爱”,老师们都随时陪伴在他们身边。同时也希望家长们以身示范,为孩子们树立严格执行疫情防控政策的好榜样,珍惜陪伴孩子的时光,增进亲子关系,建立科学规律的作息时间,为重返校园做好积极健康的准备。
贵州日报天眼新闻记者 王卉
编辑 赵乃文 吴一凡
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